Il concetto di Eccellenza fa riferimento al progetto educativo nel suo insieme.

Implica l’eccellenza della proposta accademica e l’integrazione della preparazione professionale specifica con un programma di Corsi di Formazione Integrale.

PERCORSI STRUTTURATI PER IL PIENO SVILUPPO DELLE POTENZIALITÀ DI OGNI STUDENTE

I programmi di eccellenza perseguono i seguenti obiettivi:

• Nutrire in modo speciale l’imprescindibile inclinazione alla ricerca della verità propria di ogni essere umano e caratteristica del nostro ambiente universitario.
• Acquisire conoscenze relative alla persona, comprendere il valore della sua dignità e della bontà di agire in modo etico, scoprire la bellezza dell’apertura alla Trascendenza.
• Stimolare il desiderio di dare sempre il meglio di sé in tutte le aree della propria vita, cogliendo le opportunità per contribuire al bene comune con il massimo impegno.
• Sviluppare le doti di leadership, intesa come la capacità di influenzare positivamente, in modo responsabile, la società e la cultura, mettendo i propri doni al servizio degli altri, a partire dai valori antropologici ed evangelici.
• Introdurre gli studenti ai grandi temi del mondo contemporaneo, stimolandoli a ricercare creativamente soluzioni e formandoli a esporle e difenderle sul piano dialettico.

Il percorso formativo comprende tre ambiti di lavoro:

• Corsi di Formazione Integrale
• Programmi di eccellenza
• Ciclo di seminari sulla Leadership

Corsi di Formazione Integrale

Sono corsi curriculari integrati nel piano di studi di ciascun Corso di Studi, dai contenuti prettamente filosofici, seppur declinati nel contesto disciplinare dei Corsi di Studi stessi. Il percorso formativo prevede varie aree umanistiche:

• Antropologia filosofica
• Etica generale e Responsabilità sociale
• Bioetica
• Pensiero cristiano e Dottrina Sociale della Chiesa
• Etica del lavoro

I corsi di Formazione Integrale si svolgono con lezioni frontali e attività di laboratorio.

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Ciclo di Seminari Hope, hopes, future

Rome and Jerusalem, 2023- 2025

Three-year cycle of cross disciplinary international conferences.

The European University of Rome proposes and organizes a three-year “journey” of conferences and study days on the theme of Hope.

The conference activities will aim to highlight the practical implications of Hope in the economic and legal fields, emphasizing the concrete and tangible social repercussions of a specific mode of “action” – agere sequitur esse – based on the perspectives that will emerge from this three-year path of studies and reflections.

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