Master di I livello in Fare Formazione – II Edizione

Obiettivi formativi e profili professionali

Il Master intende fornire al discente le competenze necessarie per intervenire nei vari livelli di complessità dei percorsi formativi: ruolo del formatore, analisi della domanda, progettazione dell’intervento, ciclo di apprendimento, relazioni con i discenti, processo comunicazionale, valutazione formativa.

La finalità ultima è, quindi, quella di sviluppare una metodologia e una competenza riflessiva che aiuti gli aspiranti formatori ad intervenire con azioni e tecniche basate su modelli comunicazionali e di apprendimento integrati, per uno sviluppo di qualità, efficacia e responsabilità individuale dei progetti formativi.

Gli obiettivi specifici che il Master intende perseguire sono i seguenti:

• far acquisire informazioni e nozioni teoriche rispetto al concetto di formazione e al ruolo del formatore;
• far acquisire competenze relazionali e abilità tecniche per analizzare i fabbisogni formativi e la domanda di formazione;
• far acquisire competenze tecniche per elaborare la progettazione di un percorso formativo; acquisire e sviluppare abilità comunicative e di gestione d’aula;
• far acquisire nozioni teoriche e competenze tecnico-relazionali per utilizzare metodi formativi e tecniche didattiche nella fase di erogazione di un percorso formativo;
• far acquisire nozioni teoriche di base sui principali strumenti valutativi nel campo della formazione (per la loro costruzione e utilizzo).

In tale ottica le figure professionali saranno in grado di:

• migliorare la capacità di condurre sessioni formative di successo;
• comprendere e gestire i meccanismi alla base dell’efficacia di un corso di formazione;
• aumentare il ritorno dell’investimento formativo nel tempo;
• governare consapevolmente le variabili più intangibili dopo l’erogazione di un corso;
• scegliere i formatori più efficaci;
• valorizzare la formazione nelle organizzazioni;
• utilizzare nuove tecniche e risorse digitali da applicare nella professione e nei processi formativi;
• sviluppare un progetto formativo all’interno delle organizzazioni;
• padroneggiare e utilizzare al meglio le diverse metodologie pedagogiche e psicologiche di formazione;
• raccogliere un briefing in azienda/organizzazione.

I principali risultati attesi in termini di sviluppo professionale sono:

• diventare formatori leader del proprio settore;
• essere capaci di mantenere viva l’attenzione dei discenti in diversi contesti formativi e di apprendimento;
• essere responsabili della Formazione aziendale & Corporate nelle organizzazioni profit, no profit e di pubblica utilità;
• acquisire il controllo gestionale di un qualsiasi evento formativo;
• progettare e erogare in piena autonomia dei corsi di formazione di alto livello (sia in presenza che on line);

Destinatari

Il Master di I livello in “Fare Formazione” si rivolge a tutti coloro che sono interessati ad acquisire un “saper fare” articolato e flessibile nel campo della formazione e in particolare a coloro che lavorano come educatori e formatori, tanto in aziende quanto in comunità e associazioni.

Durata e Frequenza

Le lezioni, che inizieranno a settembre 2025 e si concluderanno ad aprile 2026 si terranno in modalità mista nei giorni seguenti:

• in presenza ogni primo finesettimana di ogni mese, il sabato e la domenica, dalle 9 alle 18
• online (in modalità sincronica e/o asincrona) ogni martedì sera dalle 18 alle 20 su piattaforma Zoom

Moduli didattici

I MODULO – MACRO-AREA: ANTROPOLOGIA RELAZIONALE

DISCIPLINA	SSD	CFU	ORE
Formazione e società	M-PED/02	1	6
Ipotesi antropologiche: che idea abbiamo delle persone nella  formazione	M-FIL/03	1	6
Apprendimento adulto e metodologie attive per lo sviluppo  professionale	M-PED/03	2	12
Totale		4	24

II MODULO – MACRO-AREA: MODELLI ORGANIZZATIVI

DISCIPLINA	SSD	CFU	ORE
Culture organizzative e formazione	SECS-P/10	1	6
Il clima nelle organizzazioni e le categorie di valutazione	SECS-P/10, M-PED/04	1	6
Etnografia organizzativa	M-DEA/01	1	6
Totale		3	18

III MODULO – MACRO-AREA: IL CICLO PROGETTUALE NEI PROCESSI FORMATIVI

DISCIPLINA	SSD	CFU	ORE
Teoria dei bisogni	M-PED/01	1	6
La domanda di formazione: il rapporto committente/consulente	M-PSI/06	1	6
Lettura e analisi dei fabbisogni formativi	M-PED/01	1	6
Preparazione e pianificazione: obiettivi, contenuti, metodologia,  supporti e materiale didattico, timing	M-PED/03	2	12
Il monitoraggio del processo formativo: analisi e controllo  dell’apprendimento e dell’efficacia dell’intervento	M-PED/04	1	6
Metodi, strumenti ed indicatori utilizzati nella valutazione formativa	M-PED/04	1	6
Totale		4	42

IV MODULO – MACRO-AREA: L’EROGAZIONE DEL CORSO

DISCIPLINA	SSD	CFU	ORE
Dimensioni dello spazio-lavoro di un formatore e patto formativo	M-PSI/06	1	6
Processo e contenuti: due livelli nella conduzione dei gruppi in  formazione	M-PED/01	1	6
Abilità di comunicazione e di relazione per affrontare resistenze e  interferenze nelle dinamiche di gruppo	M-PSI/05	3	18
I metodi formativi utilizzati	M-PED/01	2	12
La ricerca-azione usata a scopo formativo	M-PED/04	1	6
La didattica on line: metodi e approcci	M-PED/03	2	12
Totale		4	24

V MODULO – MACRO-AREA: PUBLIC SPEAKING

DISCIPLINA	SSD	CFU	ORE
Le fasi del processo	M-PED/01	1	6
Il feed-back	M-PED/03	1	6
La gestione dei canali comunicativi	M-PED/01	1	6
Totale		3	18

VI MODULO – MACRO-AREA: LA FORMAZIONE FINANZIATA

DISCIPLINA	SSD	CFU	ORE
Le principali linee di finanziamento	SECS-P/10	1	6
L’articolazione dei bandi	SECS-P/10	1	6
La stesura dei formulari	SECS-P/10	1	6
Totale		3	18

Programma didattico

• Attività didattica totale: 30 CFU
• Tirocinio o Project Work: 20 CFU
• Prova finale: 10 CFU
• Totale: 60 CFU

Organi del Master

Il Direttore: Prof. Andrea Dessardo

Il Coordinatore: Prof.ssa Francesca Busnelli

Il Collegio dei Docenti: roff. Andrea Dessardo (UER), Susy Zanardo (UER), Fregola Cesare (UER), Bracci Francesca (Università degli Studi di Firenze), Busnelli Francesca Romana (Università Pontificia Salesiana) Salvi Angelo (Università Pontificia Salesiana), Cursi Giancarlo (Università Pontificia Salesiana) D’Ambrosio Maria (Libera Università Pontificia Salesiana) Diella Marco (Università Pontificia Salesiana) Blasi Simonetta (Università Pontificia Salesiana) Civitan Alberto (Università Pontificia Salesiana), Zucca Stefano (UER), Giorgi Gabriele (UER), di Perna Claudio.

Requisiti di iscrizione

Possono partecipare al Master sia studenti italiani che stranieri. Per poter essere iscritti al Master è necessario essere in possesso di uno dei seguenti titoli:

• Laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale del 3 novembre 1999 n. 509;
• Laurea ai sensi del D.M. 509/99 e ai sensi del D.M. 270/2004;
• Lauree specialistiche ai sensi del D.M. 509/99 e lauree magistrali ai sensi del D.M.270/2004.

Quota d’iscrizione

La tassa d’iscrizione ordinaria al Master è stabilita in € 2.900 (+ €16 imposta bollo), da versare in un’unica soluzione al momento dell’immatricolazione oppure in più soluzioni come segue:

• Iª rata € 625 (+ €16 imposta bollo) all’atto dell’immatricolazione
• IIª rata € 625 entro il 18 dicembre 2025
• IIIª rata € 625 entro il 18 febbraio 2026
• IIIª rata € 625 entro il 18 aprile 2026

La tassa d’iscrizione agevolata per early insciption entro il 10/07/25 e per gli studenti e gli alumni dell’UER e dell’Università Pontificia Salesiana è stabilita in € 2300 (+ €16 imposta bollo), da versare in un’unica rata all’atto dell’immatricolazione oppure in più soluzioni come segue:

• Iª rata € 625 (+ €16 imposta bollo) all’atto dell’immatricolazione
• IIª rata € 625 entro il 18 dicembre 2025
• IIIª rata € 625 entro il 18 febbraio 2026
• IIIª rata € 425 entro il 18 aprile 2026

Domanda d’immatricolazione

La domanda d’immatricolazione dovrà essere presentata entro il 10 settembre 2025 tramite il sistema informatico Esse3, secondo le modalità riportate di seguito:

1. registrarsi nel sistema informatico ESSE3. La registrazione permette la creazione delle credenziali (Username e Password).
2. compilare online la domanda di iscrizione, accedendo con le proprie credenziali al sistema informatico di Ateneo;

Per i cittadini italiani e stranieri:

• una fotografia formato tessera
• copia di un documento di riconoscimento (fronte/retro) in corso di validità
• copia del codice fiscale (fronte/retro) in corso di validità
• autocertificazione del titolo universitario
• autocertificazione del diploma di maturità

Per i soli cittadini stranieri:

• copia del titolo straniero tradotto, legalizzato e accompagnato dalla dichiarazione di valore in loco, rilasciata dalla competente rappresentanza diplomatica o consolare italiana, secondo le norme vigenti in materia di ammissione di studenti stranieri ai corsi di studio nelle Università italiane (solo per i possessori di titolo di studio non dichiarato equipollente) oppure l’Attestato di Verifica del titolo da parte di Cimea